TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH 111/2017/NĐ-CP TRONG NĂM 2018

Bản thuyết trình với chủ đề: "TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH 111/2017/NĐ-CP TRONG NĂM 2018"— Bản ghi của bản thuyết trình:

1 TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH 111/2017/NĐ-CP TRONG NĂM 2018
BÁO CÁO THAM LUẬN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH 111/2017/NĐ-CP TRONG NĂM 2018 TẠI BỆNH VIỆN ĐÀ NẴNG Người trình bày: BSCK II. Hồ Đắc Hạnh Trưởng Phòng Chỉ đạo tuyến – Bệnh viện Đà nẵng

2 TỔNG QUAN VỀ BỆNH VIỆN ĐÀ NẴNG
BV hạng I có 47 khoa, phòng với 13 phòng ban chức năng, 28 khoa lâm sàng, 6 khoa cận lâm sàng Nhân lực: 1434 người; 296 bác sĩ, 645 điều dưỡng, 19 nữ hộ sinh, 60 dược sĩ Trong đó có 06 tiến sĩ, 44 BSCK II, 84 thạc sĩ và 52 BSCK I Số lượng giường thực kê: 2569 Số lượng bệnh nhân trung bình/ ngày: bệnh nhân nội trú ngoại trú # 300 bệnh nhân cấp cứu

3 TỰ CÔNG BỐ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH
SYT TPĐN phê duyệt vào tháng 7 năm 2018 Trình độ đào tạo: Đại học Chuyên khoa I Ngành/ chuyên ngành đào tạo: BS đa khoa Điều dưỡng Dược sĩ BS RHM CK I TMH CK I GMHS

4 TỰ CÔNG BỐ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH
Tổng số người giảng dạy đủ tiêu chuẩn trong NĐ 111: 190 cán bộ Số lượng học viên tối đa (NĐ 111) : 1870 học viên Số lượng học viên tối đa có thể đào tạo tại 01 thời điểm tại BVĐN (công bố): 1050 học viên Để đảm bảo đủ nhân lực làm công tác chuyên môn lâm sàng, vừa phân công người giảng dạy thực hành tại một thời điểm

5 THỰC TẾ TIẾP NHẬN HỌC VIÊN NĂM 2018
BVĐN là cơ sở thực hành chính cho Khoa Y ĐHĐN Y Đa Khoa: 305 Điều dưỡng: 107 Kí hợp đồng đào tạo với các trường (không phải là cơ sở thực hành chính): Trường ĐH KT YD ĐN: lượt SV Y Đa Khoa: 444 Điều dưỡng: 2653 Trường ĐH Duy Tân Y Đa Khoa: 48 Điều dưỡng: 330

6 THỰC TẾ TIẾP NHẬN HỌC VIÊN NĂM 2018 (TT)
Trường ĐH Y D Huế Sinh viên Y 6: 720 lượt (70 SV/ tháng) Sinh viên thực tế tốt nghiệp: 121 BS CK I TMH: 08 BS CK I GMHS: 25 Trường ĐH Đông Á: 121 lượt SV Điều dưỡng TỔNG CỘNG: 4775 lượt học viên / năm 2018 Y đa khoa: 1638 lượt SV Điều dưỡng: 3104 lượt SV BS CK I: 33 lượt học viên ĐẢM BẢO KHÔNG VƯỢT QUÁ 1050 HỌC VIÊN TẠI 01 THỜI ĐIỂM

7 THUẬN LỢI Hướng dẫn cụ thể và chi tiết của Sở Y tế TP Đà Nẵng
Được tham dự đầy đủ các lớp hướng dẫn thực hiện của Cục KHCN& Đào tạo, BYT Phối hợp tốt với các trường đào tạo trong việc xây dựng “chương trình đào tạo”, “chương trình thực hành” theo yêu cầu của NĐ 111 Kinh nghiệm đúc kết qua nhiều năm tiếp nhận đào tạo thực hành từ các Trường Đại học Y dược

8 THÀNH TỰU BAN ĐẦU Là cơ sở đào tạo thực hành tại TPĐN hoàn tất hồ sơ bản tự công bố và được SYT Tp ĐN phê duyệt sớm nhất vào tháng 7/2018 100% cán bộ (190 người giảng dạy) được cử tham gia Lớp đào tạo nghiệp vụ Sư phạm Y học do Trường ĐHĐN tổ chức từ tháng 01 – tháng 04 năm 2018 Thành lập được mạng lưới trưởng phân môn và giáo vụ tại các khoa, phòng để quản lý khoa học và thuận lợi việc tiếp nhận người học thực hành tại BVĐN

9 KHÓ KHĂN Một số chương trình đã ký trước thời điểm của NĐ ra đời không thực hiện theo NĐ 111 được, ví dụ như thống nhất chương trình thực hành giữa trường viện, duyệt kế hoạch trước khi chiêu sinh vv.. Chưa có khung giá thống nhất trong đào tạo thực hành, 1 số đơn vị chưa có trách nhiệm trong việc chia sẽ ngân sách đào tạo cùng với BV Một số trường còn giao khoáng việc đào tạo cho Bệnh viện, thiếu cán bộ dẫn dắt sv từ nhà trường, đối với cơ sở chính đảm nhiệm 20% chương trình thực hành chưa thực hiện đủ… riêng các cơ sở không là cơ sở chính thì không đủ giáo viên chia sẽ đào tạo thực hành

10 KHÓ KHĂN (TT) Việc bổ nhiệm Cán bộ thực hành lâm sàng cho nhà trường còn thiếu vì các giảng viên nhà trường còn ngại ngùng khi đi BV hoặc không sắp xếp thời gian được để đi lâm sàng. Nhà trường và BV chưa thực sự gắn kết trong việc đưa SV đi thực tập do nhà trường thiếu cán bộ đi lâm sàng Chưa có quy định “Phạm vi chuyên môn” cho thực hành Dược tại BV. Quy định về thời gian hành nghề căn cứ vào ngày cấp CCHN gây một số khó khăn nhất định cho các BS có thâm niên công tác lâu năm nhưng không đủ điều kiện giảng dạy!

11 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Trong hợp đồng ký kết đào tạo cần có phụ lục ghi rõ tên Cán bộ BV, CB của trường tham gia hướng dẫn Lâm sàng để có cơ sở chia sẽ trách nhiệm và quyền lợi. Xây dựng khung giá thống nhất trong đào tạo thực hành để làm cơ sở chia sẻ trách nhiệm giữa BV và Trường đào tạo. Có hướng dẫn cụ thể hơn về quy định “Phạm vi chuyên môn” cho người giảng dạy thực hành Dược tại BV, bao gồm quy định về giảng dạy học phần Dược lâm sàng,…

12 KẾ HOẠCH 2019 CỦA BVĐN Xem xét công nhận thêm Đại học KTYD ĐN là cơ sở chính đào tạo… (đang tiếp nhận đến 3097 sinh viên của Trường) Thống nhất các chương trình đào tạo với các trường. Thống nhất bổ nhiệm cán bộ cơ hữu của nhà trường và bệnh viện. Đưa vào áp dụng phần mềm quản lý phối hợp đào tạo do BVĐN tự xây dựng nhằm quản lý chặt chẽ các học viên của các trường đã ký kết

13 GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM (Đang hoàn thiện)
Với phần mềm, sau khi nhập số liệu học viên của từng trường, thống kê tại một ngày bất kì, hoặc một khoảng thời gian bất kì, báo cáo sẽ xuất ra được: Số lượng sinh viên của từng trường, hiện đang thực tập tại khoa nào, trong thời gian bao lâu. Tổng số sinh viên tại Bệnh viện hiện có có vượt quá 1050 học viên như BV đã công bố không? Với mục đích là điều chỉnh tiếp nhận sinh viên cho phù hợp.

14

15 XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ LẮNG NGHE CỦA QUÝ VỊ !